Blog do Prof. Ricardo Jorge | História e TICs

🔴 Você ainda passa o final de semana preso à calculadora e cercado de papéis? Se você é professor ou professora, provavelmente conhece muito bem essa cena: o encerramento do bimestre se aproxima e, em vez de descansar ou aproveitar o tempo com a sua família, você se vê enterrado(a) em pilhas de diários, provas, trabalhos e fichas de acompanhamento. É a burocracia escolar sugando a sua energia. É o medo constante de errar um cálculo de média ponderada na calculadora, a complicação de somar os critérios do Conceito Social (assiduidade, tarefas, participação) e o pesadelo de ter que recalcular tudo quando um aluno faz a recuperação. 🟢 E se você pudesse fechar a nota de 40 alunos em apenas alguns cliques? A boa notícia é que você não precisa mais ser refém da calculadora e do papel. Desenvolvida por quem vive a realidade da sala de aula e conhece as exigências oficiais da BNCC e das Secretarias de Educação, a Planilha Automatizada de Instrumentos Avaliativos BNCC foi feita para devolv...

Preparar aulas e atividades dinâmicas para o Ensino Fundamental 2 (6º ao 9º ano) já é uma rotina intensa por si só. No entanto, quando nos deparamos com a missão de desenvolver atividades adaptadas para alunos da Educação Especial , o desafio ganha uma dimensão ainda maior — mesmo para professores de História com anos de bagagem em sala de aula. A inclusão escolar é um direito fundamental e uma prática transformadora, mas a realidade do dia a dia docente impõe barreiras que precisam ser debatidas abertamente. Neste artigo, vamos analisar as principais dificuldades enfrentadas pelos professores de História na adaptação de conteúdos e apresentar ferramentas e recursos prontos que facilitam significativamente essa jornada. Os 4 Grandes Desafios na Preparação de Atividades Adaptadas Por que a adaptação de materiais pedagógicos de História ainda causa tanta sobrecarga nos docentes? Falta de Tempo Crônica: Entre planejamento de aulas, correção de avaliações, preenchimento de diários e reuni...

Estudar ouvindo música é uma prática utilizada por muitos estudantes. Há estudos científicos acerca dos benefícios de ESTUDAR OUVINDO MÚSICA para o estímulo de capacidades cognitivas, como: atenção, concentração e memória. De acordo com um estudo da Universidade de Caen, na França, estudar ouvindo música favorece a concentração do estudante. Através da música é possível aumentar o tempo de atenção em uma determinada atividade. Assim, a capacidade para absorver novos conteúdos também é ampliada. Entretanto, é importante apostar nos estilos musicais ideais para estimular a concentração ou o efeito pode ser justamente o contrário. (SILVA, 2019) Além destes aspectos, ESTUDAR OUVINDO MÚSICA ajuda a evitar o barulho do local onde se encontra estudando. Mas cuidado: porque este recurso pode não funcionar adequadamente para todos os estudantes. O longo do tempo, o estudante vai aprendendo quais as melhores metodologias para aplicar nos seus respectivos estudos. Particularmente, nos meus tempos...

Um Mapa Mental ou um Resumo do conteúdo de uma matéria são ótimos recursos pedagógicos para estudantes aprimorarem seus estudos . Mapa Mental São um tipo de diagrama [...] voltado para a gestão de informações, de conhecimento e de capital intelectual; para a compreensão e solução de problemas; na memorização e aprendizado [...]. (WIKIPÉDIA) Para criar um MAPA MENTAL há algumas orientações, como usar uma página em branco e de preferência na posição horizontal. Use no centro o elemento mais marcante e a partir deste insira e conecte as principais informações, montando um gráficos. Outros aspectos importantes aa construção do MAPA MENTAL, são: cores formatos dos balões setas Tudo precisa ter um motivo para o estudante se lembrar facilmente, tipo este MODELO DE MAPA MENTAL: Negócio vetor criado por rawpixel.com - br.freepik.com   Resumo Segundo o site Significados , um "Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento, obra literária ou artística. Um Resumo é ato de resumir al...

esde os tempos inicias de estudante, aprendi e me acostumei a dar importância para a organização. Como estudante, cursei o tradicional ensino presencial e posteriormente o EAD . No período do Ensino a Distância, a tecnologia me ajudou muito na tarefa da organização dos estudos, e agora no magistério não está sendo diferente. Vou compartilhar aqui, as minhas rotinas de organização durante o magistério. Com o passar do tempo fui priorizando trabalhar com aplicativos online, que deixassem meus trabalhos em um servidor remoto (nas nuvens, termo popular na computação). A partir da evolução dos smartphones e tablets , passei a considerar o modo de sincronização entre eles e o PC . Diante, disso os aplicativos do G Suite, da Google acabaram se tornando os ideais para meu uso. Hoje, principalmente, priorizo o G Suíte como minha suíte office padrão e vou usando outros aplicativos como apoio ao que faço dentro do G Suíte. O trabalho na nuvem, também, me favorece ter a liberdade de não ficar de...

O Telegram é um aplicativo de mensagem semelhante ao Whatsapp entre outros. Ele apresenta funções semelhantes às dos demais nomes do gênero, permitindo envio e recebimento de conteúdos em texto, vídeo, áudio e imagem por meio de um pacote de dados ou de uma conexão Wi-Fi. Além disso, o Telegram conta com alguns recursos mais específicos que envolvem a segurança e a privacidade das mensagens. (CIRIACO, 2105) Usos do Telegram na Educação No blog do Prof. Edigley Alexandre, ele desenvolve várias possibilidades de uso do Telegram na Educação . No Telegram é possível: Encontrar Canais e Grupos sobre Educação, como: Canal Telegram EDU Espaço da Educação : "Grupo destinado a compartilhamento de materiais pedagógicos." Estudar para o ENEM Com os bots , como o: @g1enembot Fazer enquetes educativas Uso do Telegram no Ensino da História Baseado na publicação do respectivo professor, que ele denominou de Telegram EDU , selecionei alguns canais e bots relacionados ao Ensino da Hi...

Por várias razões é muito importante ao estudante ter o HÁBITO DE LEITURA, como por exemplo: melhora o conteúdo do seu vocabulário contribui para aprendizado da ortografia contribui para a compreensão textual traz benefícios culturais Enfim, há muitos outros fatores que tornam o HÁBITO DE LEITURA benéfico, principalmente, para os ESTUDANTES, que tem um longo caminho a percorrer até o tão sonhado ingresso em uma Faculdade - aos que assim desejarem; e até mesmo para o mercado de trabalho. Atualmente, há diversas formas de leitura, além dos tradicionais meios, como: livros, jornais e revistas. A Internet possibilitou o surgimento de outros meios de leituras em: blogs, sites, artigos eletrônicos etc. Assim como, mais recentemente, muito conteúdo escrito está sendo disponibilizado em formato de áudio (a udiobooks ), beneficiando os deficientes visuais entre outros. Há vários tipos de leituras para agradar as mais diversas preferências, estás podem ser manuais, reportagens, artigos, livros d...

É possível ver ótimos INFOGRÁFICOS feitos e utilizadores por professores de História. Alguns sites oferecem a possibilidade de criar INFOGRÁFICOS para o ENSINO DE HISTÓRIA , em forma de storyboards . Está técnica consiste em organizar "gráficos tais como uma série de ilustrações ou imagens arranjadas em sequência com o propósito de pré-visualizar um filme, animação ou gráfico animado, incluindo elementos interativos em websites . Sendo um roteiro desenhado, seu layout gráfico se assemelha a uma história em quadrinho". (Storyboard, Wikipédia) Seguindo este formato de INFOGRÁFICOS, o site StoryboardThat, recomenda para o ENSINO DE HISTÓRIA: Combine fatos históricos com recursos visuais criando pôsteres de história. Os infográficos da linha do tempo são uma ótima maneira de mostrar os eventos importantes da vida de alguém ou um determinado período da história. Criar um infográfico como um projeto de história permite que os alunos destilem as informações mais importante...

Introdução Os conteúdos em áudio, como podcasts , posts narrados e audiobooks , também, são importantes como transmissão de informação através da Internet. Entre seus benefícios à acessabilidade e a conveniência de pessoas, que preferem e/ou precisam ouvir ao invés de ler algum conteúdo. "O podcast como ferramenta de educação inclusiva para deficientes visuais e auditivos" (FREIRE). Também é capaz de permitir boas potencialidades para aplicação escolar. No caso do Ensino da História, uma das possibilidades é facilitar a absorção de conteúdos em textos com alunos, quer eles sejam deficientes ou não. Um outro fator do benefício do áudio para a Educação são os estudos científicos sobre a possibilidade de aprender dormindo, realizado pela Northwestern University, conforme artigo publicado pelo site Super Interessante , intitulado: Sim, é possível aprender dormindo . Além, disso: "É sempre bom tentarmos buscar variar os formatos dos conteúdos dos nossos blog e desprender-se...

Fazer uma referência de um conteúdo produzido em outro blog e/ou site é uma forma da blogsfera de ajudar a divulgar outros trabalhos, além de evitar processos de plágios por conteúdos e deixar um trabalho mais completo e relevante (BORGES). [...] a Google vê seu blog/site com bons olhos,  o autor original também ficará feliz e pode até se tornar seu parceiro  citando você de volta. (LEMOS, 2011) Citações de um blog Citar outro post em blog significa criar links que levam o leitor para fora do seu site. [...]. O intuito é agregar informações relevantes para o post e criar autoridade para ele. (REDATORHAKER, 2019). O site REDATORHAKER tem um ótimo artigo acerca da importância dos benefícios sobre as citações de publicações na blogsfera . Fonte: Como fazer referência de site na ABNT em trabalhos acadêmicos | Tecnoblog Norma NBR 6023 da ABNT Desde 2002, a ABNT estabeleceu na Norma NBR 6023 uma padronização a ser incluída nas referências de sites da internet, seguindo este m...

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos ( Encceja ) é um exame criado em 2002 e realizado pelo Inep com o objetivo de avaliar o conhecimento de pessoas que querem voltar a estudar e que não conseguiram concluir o Ensino Fundamental ou Médio até a idade adequada. E assim obter a cerificação do o Ensino Fundamental ou Médio para capacitar seguir os estudos. Com a Certificação, as oportunidades no mercado de trabalho, serão maiores, além de que a Certificação do Encceja para Ensino Médio permitirá tentar o ingresso em uma faculdade e em concursos públicos. Podem participar jovens e adultos que moram no Brasil ou no exterior, inclusive às pessoas privadas de liberdade sendo a idade mínima de: 15 anos completos no dia de realização do exame para certificação do Ensino Fundamental 18 anos completos no dia de realização do exame para certificação do Ensino Médio A inscrição para as provas A cada ano são divulgados editais sobre o exame do Encc...

Apesar das resistências aqui ou ali, é cada vez mais comum o uso das tecnologias móveis, como smartphones e tablets a serviço da educação. A Unesco tem um guia publicado com 10 recomendações para implantar esses recursos nas salas de aula.

"Os ESTILOS DE APRENDIZAGEM são maneiras que uma pessoa utiliza para conseguir aprender o que lhe é proposto. Tais estilos são únicos e pessoais, pois cada pessoa apresenta facilidade com um determinado estilo e dificuldade em outros." (DANTAS) Os estilos de aprendizagem, segundo Piaget, acontecem em processos que acompanham o ser humano durante toda a vida. São processos inter-relacionados que irão se desenvolver juntamente com a maturação cerebral. Esses processos são influenciados por múltiplos aspectos, os aspectos psicológicos, sociais, ambientais e genéticos. A estimulação precoce e de diferentes formas propicia ao indivíduo a experimentação. Por meio de tentativas, erros e acertos, o indivíduo irá aumentar seu repertório de comportamentos. Como seres distintos, cada um aprende de modo particular como auditivos, visuais e sinestésicos. (WIKIPÉDIA) A ideia de estilos de aprendizagem individualizados tornou-se popular na década de 1970, e influenciou muito a educação. Con...

Há diversos modos para os estudantes de "Como Estudar um Assunto Difícil". Não há uma regra generalizada, além disso vários fatores podem ser considerados para a aprendizagem . O site do Instituto Brasileiro de Engenharia de Custos - IBEC, algumas dicas de COMO ESTUDAR UM ASSUNTO DIFÍCIL, entre elas: Faça um planejamento Busque outros conteúdos No artigo do IBEC , ainda é sugerido a utilização de mapas mentais, que hoje é uma metodologia de aprendizagem muito difundida. Mas para os estudantes que se sentem pouco a vontade com os mapas mentais, há outras metodologias de aprendizagem atuais baseadas em: infográficos , podcasts , etc Isto vem a corroborar com a outra sugestão do mesmo artigo sobre "busca de outros conteúdos". É mesmo, muito interessante perceber hoje, que a Tecnologia de Informação e Comunicação - TIC esteja contribuindo para os estudantes terem COMO ESTUDAR UM ASSUNTO DIFÍCIL. Em canais do Youtube há diversos vídeos, onde vários estudantes orientam co...

Veja alguns vídeos do Canal da escritora Elisabete Bastos , com dicas de Português, abaixo: